lunes, 5 de marzo de 2012

Taller de iniciacion a la Narrativa en Palermo


La propuesta es reunirnos una vez a la semana, café mediante, para compartir textos clásicos y contemporáneos de la literatura universal. La lectura se hará desde la perspectiva del escritor, como un aprendizaje del proceso de la creación literaria. Además, se sugerirán consignas de escritura y se comentarán y analizarán luego en una puesta en común los textos de los alumnos surgidos de dichas consignas. Durante el desarrollo del taller, se invitará a los participantes a sumarse a una antología que se publicará al fin del ciclo.

(Propuestas de lectura por parte del grupo y análisis de los mismos según las categorías aprendidas).
Duración: 2 cuatrimestres
Día y horario: jueves de 19 a 20 30hs en El Cabure (Soler esquina Ravigniani).
Técnica-Expresión-Danza-Epifania

Las cuatro etapas del desarrollo artístico





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Julio Recloux, escritor argentino, nació en Buenos Aires en 1965. Cursó estudios de psicología en la Universidad Nacional de Mar Del Plata y de Castellano, Literatura y Latín en el Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González. Ha sido alumno de Silvia Plager quien lo formó como escritor y coordinador de talleres literarios. Fundó el suyo en abril de 1999. Trabajó, más tarde, también, para la Secretaria de Cultura de la Nación, coordinando talleres en Capital Federal y en la provincia de Buenos Aires. Estudió la psicología de Carl Jung y la obra de Joseph Campbell. Como narrador, ha publicado junto a Ana Quiroga y otros colegas en el 2004 el libro Cuentos al oído de Buenos Aires, editado por la Secretaria de Cultura del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. En el 2010, publicó la primera antología de su taller bajo el título: Confabulatores Nocturni. Luego, en 2012 Fantasías elementales y La maquinaria del atrapasueños (Ediciones Nueve Puntas). Actualmente dirige el sello Ediciones Nueve Puntas, escribe en la sección literaria de la revista Uno Mismo y trabaja con sus alumnos en forma privada dictando clases individuales y grupales.